卡丹薩鋼琴:為藝術(shù)教育服務(wù)
相信很多人對卡丹薩的認識,是通過以其名稱命名的鋼琴大賽(如“卡丹薩”杯全國青少年鋼琴賽)以及各種類型的音樂會來了解的。
致力藝術(shù)教育
卡丹薩自成立初始,就非常注重音樂藝術(shù)文化方面的教育研究與推廣工作。攜手國內(nèi)專業(yè)音樂高校,秉持“做中國最優(yōu)秀的鋼琴教育企業(yè)”的發(fā)展目標和使中國鋼琴教育與世界接軌的企業(yè)責任,卡丹薩一直在努力做好鋼琴消費與藝術(shù)教學之間的銜接。
從開始到現(xiàn)在,卡丹薩一直對國內(nèi)高等音樂學府進行高端教學資源的輸出,這不僅是公司業(yè)務(wù)經(jīng)營的重要內(nèi)容,更被卡丹薩全體員工視為責無旁貸的社會責任。
此外,卡丹薩還積極響應(yīng)陽光扶貧工程,不僅為貧困地區(qū)的幼兒園及學校捐贈樂器,還派出資深專業(yè)教師為學生們授課、做藝術(shù)指導、幫助組建合唱團及樂隊等,為貧困地區(qū)的音樂教育事業(yè)做出了杰出貢獻。
自2005年至今,卡丹薩已成功舉辦過多屆“卡丹薩杯”全國青少年鋼琴比賽,該比賽在藝術(shù)教育界產(chǎn)生的積極連鎖效應(yīng)對國內(nèi)鋼琴教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。公司以其優(yōu)質(zhì)的專業(yè)優(yōu)勢,為廣大音樂愛好者及專業(yè)音樂人士提供了更廣闊的平臺與發(fā)展機會。
專業(yè)教學用琴
鋼琴彈奏指法是鋼琴演奏過程中非常重要和講究的內(nèi)容。演奏時的手型、力度在很大程度上影響著演奏的效果。對于專業(yè)鋼琴學習者來說,他們在將來會更多地使用演奏音樂會級的專業(yè)三角鋼琴,因為在舞臺上,三角鋼琴無論是從音響、音色、表現(xiàn)力,還是舞臺效果方面都優(yōu)于立式鋼琴。所以,想要獲得出色的演奏效果,演奏者針對三角鋼琴的手法練習就會顯得格外重要。
然而,在現(xiàn)有的教學條件下,想要在教學中全部使用三角鋼琴,是不太現(xiàn)實的。因為三角鋼琴除了本身價格偏高及維護保養(yǎng)程序繁瑣外,還有像使用場地大小這樣的客觀條件限制。因此,教學過程中使用的鋼琴一般會以立式鋼琴為主。
一般練習使用的立式鋼琴本身的性能與三角鋼琴有差異,這就會引起演奏者練習時與正式演奏時水平不一致的現(xiàn)象,進而對考級或者比賽產(chǎn)生影響。
要讓鋼琴演奏者在三角鋼琴上也能實現(xiàn)同樣的演奏水平,這就對立式鋼琴的制作工藝有一定的額外要求,比如琴鍵的軟硬度。因此,卡丹薩便以此為出發(fā)點,在琴鍵軟硬度的設(shè)計上參考了三角鋼琴的相關(guān)參數(shù)與技術(shù)特色,自主設(shè)計、研發(fā)出了適合專業(yè)教學的鋼琴產(chǎn)品——卡丹薩鋼琴。
相信很多人對卡丹薩的認識,是通過以其名稱命名的鋼琴大賽(如“卡丹薩”杯全國青少年鋼琴賽)以及各種類型的音樂會來了解的。
致力藝術(shù)教育
卡丹薩自成立初始,就非常注重音樂藝術(shù)文化方面的教育研究與推廣工作。攜手國內(nèi)專業(yè)音樂高校,秉持“做中國最優(yōu)秀的鋼琴教育企業(yè)”的發(fā)展目標和使中國鋼琴教育與世界接軌的企業(yè)責任,卡丹薩一直在努力做好鋼琴消費與藝術(shù)教學之間的銜接。
從開始到現(xiàn)在,卡丹薩一直對國內(nèi)高等音樂學府進行高端教學資源的輸出,這不僅是公司業(yè)務(wù)經(jīng)營的重要內(nèi)容,更被卡丹薩全體員工視為責無旁貸的社會責任。
此外,卡丹薩還積極響應(yīng)陽光扶貧工程,不僅為貧困地區(qū)的幼兒園及學校捐贈樂器,還派出資深專業(yè)教師為學生們授課、做藝術(shù)指導、幫助組建合唱團及樂隊等,為貧困地區(qū)的音樂教育事業(yè)做出了杰出貢獻。
自2005年至今,卡丹薩已成功舉辦過多屆“卡丹薩杯”全國青少年鋼琴比賽,該比賽在藝術(shù)教育界產(chǎn)生的積極連鎖效應(yīng)對國內(nèi)鋼琴教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動作用。公司以其優(yōu)質(zhì)的專業(yè)優(yōu)勢,為廣大音樂愛好者及專業(yè)音樂人士提供了更廣闊的平臺與發(fā)展機會。
專業(yè)教學用琴
鋼琴彈奏指法是鋼琴演奏過程中非常重要和講究的內(nèi)容。演奏時的手型、力度在很大程度上影響著演奏的效果。對于專業(yè)鋼琴學習者來說,他們在將來會更多地使用演奏音樂會級的專業(yè)三角鋼琴,因為在舞臺上,三角鋼琴無論是從音響、音色、表現(xiàn)力,還是舞臺效果方面都優(yōu)于立式鋼琴。所以,想要獲得出色的演奏效果,演奏者針對三角鋼琴的手法練習就會顯得格外重要。
然而,在現(xiàn)有的教學條件下,想要在教學中全部使用三角鋼琴,是不太現(xiàn)實的。因為三角鋼琴除了本身價格偏高及維護保養(yǎng)程序繁瑣外,還有像使用場地大小這樣的客觀條件限制。因此,教學過程中使用的鋼琴一般會以立式鋼琴為主。
一般練習使用的立式鋼琴本身的性能與三角鋼琴有差異,這就會引起演奏者練習時與正式演奏時水平不一致的現(xiàn)象,進而對考級或者比賽產(chǎn)生影響。
要讓鋼琴演奏者在三角鋼琴上也能實現(xiàn)同樣的演奏水平,這就對立式鋼琴的制作工藝有一定的額外要求,比如琴鍵的軟硬度。因此,卡丹薩便以此為出發(fā)點,在琴鍵軟硬度的設(shè)計上參考了三角鋼琴的相關(guān)參數(shù)與技術(shù)特色,自主設(shè)計、研發(fā)出了適合專業(yè)教學的鋼琴產(chǎn)品——卡丹薩鋼琴。
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