福州將建中小學質(zhì)量教育基地 培養(yǎng)學生安全意識
2013年11月29日 10:47????信息來源：http://zlgls.aqsiq.gov.cn/cpzl/zxxzljy/201311/t20131129_388853.htm
22日從市政府辦公廳獲悉，《關(guān)于開展中小學質(zhì)量教育社會實踐基地建設(shè)工作的意見》提出，福州將重點建設(shè)國家、省、市三級中小學質(zhì)量教育基地，同時鼓勵有條件的縣(市)區(qū)建設(shè)縣級中小學質(zhì)量教育基地。各縣(市)區(qū)應(yīng)至少創(chuàng)建1個市級以上質(zhì)量教育基地。
教育部門將把質(zhì)量教育實踐活動納入中小學生社會實踐范疇，積極組織開展質(zhì)量教育實踐活動。各級質(zhì)量教育基地將圍繞質(zhì)量教育核心要素來設(shè)計教育教學方案，包括產(chǎn)品質(zhì)量控制、檢驗基本常識、產(chǎn)品質(zhì)量識別技巧等質(zhì)量安全基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)質(zhì)量安全意識和自我維權(quán)保護意識。
22日從市政府辦公廳獲悉，《關(guān)于開展中小學質(zhì)量教育社會實踐基地建設(shè)工作的意見》提出，福州將重點建設(shè)國家、省、市三級中小學質(zhì)量教育基地，同時鼓勵有條件的縣(市)區(qū)建設(shè)縣級中小學質(zhì)量教育基地。各縣(市)區(qū)應(yīng)至少創(chuàng)建1個市級以上質(zhì)量教育基地。
教育部門將把質(zhì)量教育實踐活動納入中小學生社會實踐范疇，積極組織開展質(zhì)量教育實踐活動。各級質(zhì)量教育基地將圍繞質(zhì)量教育核心要素來設(shè)計教育教學方案，包括產(chǎn)品質(zhì)量控制、檢驗基本常識、產(chǎn)品質(zhì)量識別技巧等質(zhì)量安全基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)質(zhì)量安全意識和自我維權(quán)保護意識。
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