“京滬藏青少年手拉手質(zhì)量夏令營”公益活動在上海舉行

為充分發(fā)揮全國中小學(xué)質(zhì)量教育基地功能，深入開展質(zhì)量教育活動，加強(qiáng)東西部地區(qū)青少年的交流，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的質(zhì)量觀，國家質(zhì)檢總局于2013年8月1５日至19日，在上海市組織開展“京滬藏青少年手拉手質(zhì)量夏令營”公益活動。８月15日上午，來自北京、上海、西藏三地的青少年學(xué)生齊聚上海東方綠舟，開啟了為期一周的“京滬藏青少年手拉手質(zhì)量夏令營”之旅。國家質(zhì)檢總局副局長陳鋼、機(jī)關(guān)黨委書記朱光沛、質(zhì)量司副司長馬思宇，上海市質(zhì)監(jiān)局局長黃小路、副局長沈偉民，中國質(zhì)量出版社社長黃國梁,青浦區(qū)委常委、副區(qū)長孫萍等出席了夏令營開營儀式。國家質(zhì)檢總局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、上海市教委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別在開營儀式上授質(zhì)量旗和營旗,上海市質(zhì)監(jiān)局局長黃小路致歡迎詞。

國家質(zhì)檢總局副局長陳鋼在開營儀式上指出，本次夏令營作為質(zhì)檢總局貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的創(chuàng)新載體，是幫助青少年開拓視野、增長知識、陶冶情操、塑造人生的重要形式。通過組織京、滬、藏三地學(xué)生手拉手參加質(zhì)量教育活動，促進(jìn)東西部地區(qū)青少年交流，教育引導(dǎo)廣大青少年了解質(zhì)量安全知識，樹立正確的質(zhì)量觀，為實現(xiàn)真正有質(zhì)量的“中國夢”添磚加瓦。他對入營學(xué)生提出三點希望：一是樂學(xué)樂思。積極踴躍參加夏令營課堂學(xué)習(xí)以及拓展訓(xùn)練等戶外活動，全力汲取質(zhì)量管理、計量、食品和特種設(shè)備安全等質(zhì)量知識常識，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)的意志，學(xué)有所思、學(xué)有所用、學(xué)有所樂。二是互助互愛。三地同學(xué)之間要加強(qiáng)交流，取長補短，結(jié)成手拉手伙伴，共同感受“平等信任、尊重包容、團(tuán)結(jié)友愛”的情感體驗，共同暢想“質(zhì)量鑄就中國夢”的美好前景。三是善始善終。同學(xué)們回去后要把在夏令營中所見所聞、所思所感傳遞給身邊的同學(xué)，分享活動收獲與歡樂，讓更多的青少年學(xué)生感知、感悟質(zhì)量知識和質(zhì)量文化，爭做傳播質(zhì)量知識、弘揚質(zhì)量強(qiáng)國理念的小主人。

本次質(zhì)量夏令營活動由國家質(zhì)檢總局質(zhì)量司、機(jī)關(guān)黨委主辦，上海市質(zhì)監(jiān)局、西藏自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局承辦，中國質(zhì)檢出版社、中國標(biāo)準(zhǔn)化雜志社、上海市教委、上海青浦區(qū)質(zhì)監(jiān)局、上海東方綠舟協(xié)辦。共有60名學(xué)生入營參加活動，其中上海中學(xué)生30名、北京中學(xué)生20名、西藏中學(xué)生10名。活動中，同學(xué)們將參加質(zhì)量管理、食品質(zhì)量安全、特種設(shè)備安全等質(zhì)量知識教育，要現(xiàn)場參加上海航天城、上海電氣風(fēng)電設(shè)備有限公司、上海計量測試技術(shù)研究院等中小學(xué)質(zhì)量教育實踐基地的質(zhì)量教育實踐活動，同時，作為全國青少年校外活動營地知名品牌創(chuàng)建示范區(qū)--東方綠舟，還為大家安排了很多有意義的訓(xùn)練和拓展項目。此次質(zhì)量夏令營活動是質(zhì)量教育和素質(zhì)教育有機(jī)融合的一種探索，國家質(zhì)檢總局以此為起點,堅持每年開展青少年質(zhì)量夏令營活動,努力把這項希望工程制度化、品牌化,使之成為廣大青少年學(xué)習(xí)質(zhì)量知識、增強(qiáng)質(zhì)量認(rèn)識的重要陣地。

鏈接：從2011年起，為提升廣大中小學(xué)生的質(zhì)量素質(zhì)，搭建質(zhì)量教育課外實踐的公益平臺，國家質(zhì)檢總局聯(lián)合教育部開展了“全國中小學(xué)質(zhì)量教育社會實踐基地”創(chuàng)建工作。兩年來，全國共建成52家國家級質(zhì)量教育基地、100多家省級基地，有50多萬名中小學(xué)生參加質(zhì)量教育活動。其中上海已有國家級中小學(xué)生質(zhì)量教育基地３家，在申請國家級質(zhì)量教育基地５家。學(xué)生們深入各級質(zhì)量教育基地，通過質(zhì)量教育課堂學(xué)習(xí)、參觀基地生產(chǎn)線、動手實踐操作等環(huán)節(jié)，了解質(zhì)量知識常識，豐富質(zhì)量安全防護(hù)本領(lǐng)，增強(qiáng)了質(zhì)量意識，樹立了正確的質(zhì)量觀。據(jù)悉，今年“質(zhì)量月”期間，國家質(zhì)檢總局、教育部將聯(lián)合命名“2013年國家級中小學(xué)質(zhì)量教育社會實踐基地”。